Apakah Teknologi : Saat saya mengamati umat manusia, bergerak dalam kecepatan yang semakin cepat dan semakin cepat, berpacu untuk mencapai lebih banyak lagi dengan kecepatan yang memusingkan bahkan ketika teknologi mengancam untuk melampaui kapasitas mental kita, ada sesuatu yang salah. Beberapa gagasan yang dipegang teguh bahwa kita tampaknya bertekad untuk memenuhinya, janji yang didukung oleh teknologi yang panik, telah dilanggar.
Disadari atau tidak, di balik semua teknologi luar biasa yang kita ciptakan, terdapat janji yang halus namun kuat: bahwa kita dapat mencapai lebih banyak, dalam waktu yang lebih singkat, dan dengan demikian mencapai kualitas hidup yang lebih baik.
Oh, awalnya idenya menggoda. Mari kita bangun mesin yang dapat melakukan pekerjaan dalam separuh waktu! Kita bisa bekerja di pagi hari dan bermain di sore hari. Ini bekerja dengan baik secara teori, kecuali jarang dipraktikkan. Tidak, begitu mesin jagoan hebat itu dibuat, mesin itu bekerja 24/7, mempekerjakan karyawan sampai ke tulang, sehingga kami dapat menghasilkan trilyunan kali lebih banyak dalam waktu yang sangat singkat! Dengan semua hak harus ada lebih banyak orang bermalas-malasan. Atau setidaknya, memiliki kualitas hidup yang tinggi. Tapi apakah mereka?
Bagaimana mungkin hidup kita ditenagai oleh mesin yang kecepatannya dua kali lipat setiap 2 tahun, namun sebagai bangsa kita lebih miskin dari sebelumnya, lebih lelah dari sebelumnya, dan kurang bisa menikmati hidup seperti yang kita tahu? Siapa yang tidak berjalan dengan lebih banyak garis di dahi mereka bahkan saat dunia berpacu? Tingkat stres siapa yang lebih rendah berkat kemajuan luar biasa dalam teknologi? Saya tidak tahu banyak.
Tuan-tuan dan nyonya-nyonya, ada konspirasi yang sedang terjadi. Ya, benar-benar. Sebagai masyarakat, tugas kita adalah untuk peduli satu sama lain dan meningkatkan kualitas hidup kita secara pribadi dan kolektif, namun teknologi yang telah berjanji untuk menyediakan ini melakukan hal yang sebaliknya. Faktanya, ini mengumpulkan kekayaan ke dalam tangan yang semakin sedikit, dan dalam arti yang sangat nyata menindas yang lain, menciptakan jenis kelas atas baru, “technorati” jika Anda mau, yang mampu memanfaatkan teknologi untuk keuntungan mereka. Dan terlepas dari semua manfaat teknologi yang bagus, apakah hidup kita benar-benar lebih baik?
Tentu, kami dapat menunjukkan peningkatan efisiensi. Informasi dapat ditransfer lebih cepat dan dalam jumlah yang lebih besar daripada sebelumnya, dan komputer dapat mengolah angka dalam potongan yang semakin besar.
Namun pernahkah kita berhenti untuk bertanya, apakah itu selalu baik? Komputer memungkinkan orang untuk membuat kesalahan lebih cepat. Pikirkan tentang itu sejenak.
Dan selain “keuntungan bisnis” yang sederhana, dan peningkatan produksi, apa keuntungan nyata yang sebenarnya dalam istilah manusia? Apakah karyawan lebih bahagia, atau apakah mereka bekerja berjam-jam seperti tahun 1960?
Dan ukuran penting lainnya: apakah orang merasa lebih terhubung satu sama lain, dengan semua alat untuk berinteraksi?
Ironisnya, teknologi cenderung mengisolasi orang daripada menyatukan mereka. Ini mempromosikan anonimitas, dan pemisahan dengan mendorong kita untuk berinteraksi lebih jauh dan lebih jauh, menggunakan potongan logam dan plastik untuk interaksi. Apa yang terjadi dengan hangatnya jabat tangan? Menatap mata seseorang? Ada sesuatu yang hilang dalam revolusi digital, dan itu ada di alam tak berwujud, dan bisa dibilang lebih penting, dari kehidupan kita.
Bagaimana dengan semua kecepatan mewah teknologi; tentunya ini membuat dunia lebih efisien bukan?
Adakah yang bisa menunjukkan penelitian yang menunjukkan peningkatan produksi dan volume ekstra barang, jasa, dan makanan, yang sebenarnya diedarkan kepada mereka yang membutuhkan? Apakah keluarga manusia secara keseluruhan diuntungkan dari kelebihan, atau apakah kekayaan terkonsentrasi oleh mereka yang berada dalam posisi untuk mengambil keuntungan dari rejeki nomplok?
Sekali lagi, jawaban ini jelas; keluarga manusia secara keseluruhan tidak memetik manfaat dari kemajuan teknologi, sebagaimana dibuktikan oleh tingkat kemiskinan, melek huruf, kondisi kehidupan, dan kondisi umum masyarakat yang serupa atau lebih buruk di seluruh bumi. Tentu, ada segmen populasi tertentu yang diuntungkan, namun kita melihat pembuatan “kesenjangan digital” di mana kelas menengah menghilang, sementara jajaran kelas atas dan bawah terus membengkak, sebagian besar karena teknologi yang mengumpulkan lebih banyak dan lebih banyak kekuatan ke tangan mereka yang berada di puncak. Ini selalu menjadi pertanda klasik masalah, bagi mereka yang peduli untuk memperhatikan.
Dan jangan biarkan saya memulai kemajuan ilmiah kami yang luar biasa dalam perawatan kesehatan; apa yang lolos untuk perawatan kesehatan, seharusnya diberi label “perawatan sakit” karena menggunakan 2 mode operasi utama: pemotongan dan pemberian obat. Tubuh manusia umumnya tidak menderita kekurangan luka, atau bahan kimia. Banyak dari kebijaksanaan terbesar dari ribuan tahun kelangsungan hidup manusia sedang disensor, dan bahkan dilarang oleh mereka yang bertanggung jawab. Tidak percaya padaku? ck ck. Google itu. Seperti kata pepatah, “hanya karena Anda paranoid bukan berarti mereka tidak mengejar Anda.”
Lalu, mungkin, apakah planet ini lebih baik untuk semua peningkatan teknologi produksi yang menakjubkan? Sekali lagi, hah! Tidak, planet ini sedang sakit, mungkin suhunya meningkat, dan pasti terisi dari lembah ke gunung dengan lebih banyak sampah daripada sebelumnya.
tentang potensi otak manusia: tentunya kita semakin pintar setiap tahun, dan anak-anak mendapat banyak manfaat dari paparan semua hal baru yang luar biasa ini, bukan?
Yah, eh, semacam. Sebenarnya apa yang saya temukan adalah bahwa kita berpikir secara berbeda, belum tentu lebih baik, dari sebelumnya. Kami memiliki kapasitas yang lebih besar untuk multi-tugas karena, mengejutkan, kami terus-menerus dibombardir dengan kebutuhan untuk memproses begitu banyak sekaligus. Tapi ini datang dengan mengorbankan kemampuan untuk benar-benar berkonsentrasi. Saya tidak yakin bahwa “tersebar” lebih baik daripada “terfokus”.
Bagaimana dengan keterampilan sosial? Apakah komputer dan teknologi meningkatkan ini? Bukti menunjukkan bahwa pengawas silikon baru kami tidak memiliki hati, dan kapasitas kami untuk pemahaman, kasih sayang, dan cinta manusia tidak ditingkatkan ke tingkat yang signifikan oleh teknologi kami.
Aku bisa terus dan terus. Pertanyaan mendasar dan sederhana adalah, apa manfaat nyata dari kegilaan teknologi yang kita alami ini? Apakah kita benar-benar lebih baik dengan teknologi daripada sebelumnya? Dan apa yang mendorong pengejaran cepat yang gila ini, dan untuk apa? Atau apakah kita kehilangan tempat dari tujuan yang kita tuju? Jika itu adalah perbaikan umat manusia, kita berada di luar jalur.
Orang selalu dapat berargumen bahwa teknologi bukanlah masalahnya; itu adalah biologi yang mengoperasikannya, dan ini adalah poin yang benar. Teknologi tidak baik atau buruk tetapi di tangan penggunanya. Sungguh kita dapat melakukan hal-hal luar biasa dengan alat baru kita, tetapi akankah kita? Apakah kita? Saat ini, umumnya tidak.
Jadi juri keluar. Berkat kemajuan gila dalam komputer dan teknologi, kita dapat melakukan lebih dari sebelumnya, tetapi hasilnya adalah bahwa kita sebagai spesies tidak lebih baik secara nyata, secara massal.
Dampak Teknologi pada Perkembangan Anak
Mengenang masa lalu yang indah ketika kita tumbuh dewasa adalah perjalanan memori yang layak dilakukan, ketika mencoba memahami masalah yang dihadapi anak-anak hari ini. Hanya 20 tahun yang lalu, anak-anak biasa bermain di luar sepanjang hari, mengendarai sepeda, berolahraga, dan membangun benteng. Ahli permainan imajiner, anak-anak di masa lalu menciptakan bentuk permainan mereka sendiri yang tidak memerlukan peralatan mahal atau pengawasan orang tua. Anak-anak di masa lalu bergerak… banyak, dan dunia indera mereka berbasis alam dan sederhana. Di masa lalu, waktu keluarga sering dihabiskan untuk melakukan pekerjaan rumah, dan anak-anak memiliki harapan untuk bertemu setiap hari. Meja ruang makan adalah tempat utama di mana keluarga berkumpul untuk makan dan berbicara tentang hari mereka, dan setelah makan malam menjadi pusat pembuatan kue, kerajinan tangan, dan pekerjaan rumah.
Keluarga hari ini berbeda. Dampak teknologi pada keluarga abad ke-21 adalah meretakkan fondasinya, dan menyebabkan disintegrasi nilai-nilai inti yang dulunya adalah apa yang menyatukan keluarga. Menyulap pekerjaan, rumah, dan kehidupan masyarakat, orang tua kini sangat bergantung pada teknologi komunikasi, informasi, dan transportasi untuk membuat hidup mereka lebih cepat dan efisien. Teknologi hiburan (TV, internet, videogame, iPod) telah berkembang begitu pesat, sehingga keluarga hampir tidak menyadari dampak dan perubahan signifikan pada struktur dan gaya hidup keluarga mereka. Sebuah studi Kaiser Foundation 2010 menunjukkan bahwa anak-anak usia sekolah dasar menggunakan rata-rata 8 jam per hari teknologi hiburan, 75% dari anak-anak ini memiliki TV di kamar tidur mereka, dan 50% rumah di Amerika Utara memiliki TV sepanjang hari. Tambahkan email, ponsel, penjelajahan internet, dan saluran obrolan, dan kita mulai melihat aspek teknologi yang meresap dalam kehidupan rumah dan lingkungan keluarga kita. Lewatlah percakapan meja ruang makan, digantikan oleh “layar besar” dan dibawa keluar. Anak-anak sekarang mengandalkan teknologi untuk sebagian besar permainan mereka, sangat membatasi tantangan untuk kreativitas dan imajinasi mereka, serta membatasi tantangan yang diperlukan untuk tubuh mereka untuk mencapai perkembangan sensorik dan motorik yang optimal. Tubuh yang tidak aktif dibombardir dengan stimulasi sensorik yang kacau, mengakibatkan keterlambatan dalam mencapai tonggak perkembangan anak, dengan dampak selanjutnya pada keterampilan dasar dasar untuk mencapai literasi. Terprogram untuk kecepatan tinggi, anak muda saat ini memasuki sekolah berjuang dengan pengaturan diri dan keterampilan perhatian yang diperlukan untuk belajar, akhirnya menjadi masalah manajemen perilaku yang signifikan bagi guru di kelas.
Lalu apa dampak teknologi pada anak yang sedang berkembang? Sistem sensorik dan motorik anak-anak yang berkembang secara biologis belum berevolusi untuk mengakomodasi sifat teknologi saat ini yang tidak aktif, namun hiruk pikuk dan kacau. Dampak kemajuan teknologi yang pesat pada anak yang sedang berkembang terlihat peningkatan gangguan fisik, psikologis, dan perilaku yang baru mulai terdeteksi oleh sistem kesehatan dan pendidikan, apalagi dipahami. Obesitas anak dan diabetes sekarang menjadi epidemi nasional di Kanada dan AS. Diagnosis ADHD, autisme, gangguan koordinasi, gangguan pemrosesan sensorik, kecemasan, depresi, dan gangguan tidur dapat dikaitkan secara kausal dengan penggunaan teknologi yang berlebihan, dan meningkat pada tingkat yang mengkhawatirkan. Melihat lebih dekat pada faktor-faktor penting untuk memenuhi tonggak perkembangan, dan dampak teknologi selanjutnya pada faktor-faktor tersebut, akan membantu orang tua, guru, dan profesional kesehatan untuk lebih memahami kompleksitas masalah ini, dan membantu menciptakan strategi yang efektif untuk mengurangi penggunaan teknologi. Tiga faktor penting untuk perkembangan fisik dan psikologis anak yang sehat adalah gerakan, sentuhan, dan hubungan dengan manusia lain. Gerakan, sentuhan, dan koneksi adalah bentuk input sensorik penting yang merupakan bagian integral dari perkembangan motorik dan sistem perlekatan anak. Ketika gerakan, sentuhan, dan koneksi terputus, konsekuensi yang menghancurkan terjadi.
Anak kecil membutuhkan 3-4 jam per hari bermain kasar dan guling aktif untuk mencapai stimulasi sensorik yang memadai untuk sistem vestibular, proprioseptif dan taktil mereka untuk perkembangan normal. Periode kritis untuk perkembangan keterikatan adalah 0-7 bulan, di mana ikatan bayi-orang tua paling baik difasilitasi oleh kontak dekat dengan orang tua utama, dan banyak kontak mata. Jenis input sensorik ini memastikan perkembangan postur yang normal, koordinasi bilateral, keadaan gairah yang optimal, dan pengaturan diri yang diperlukan untuk mencapai keterampilan dasar untuk masuk sekolah akhirnya. Bayi dengan nada rendah, balita yang gagal mencapai tonggak motorik, dan anak-anak yang tidak mampu memperhatikan atau mencapai keterampilan dasar dasar untuk literasi, sering menjadi pengunjung ke klinik fisioterapi pediatrik dan terapi okupasi. Penggunaan perangkat pengaman seperti kursi ember bayi dan tas jinjing dan kereta bayi, memiliki gerakan, sentuhan, dan koneksi yang lebih terbatas, seperti penggunaan TV dan videogame yang berlebihan. Banyak orang tua saat ini menganggap bermain di luar ruangan adalah ‘u
nsafe’, lebih lanjut membatasi komponen perkembangan penting yang biasanya dicapai dalam permainan kasar dan jatuh di luar ruangan. Dr. Ashley Montagu, yang telah mempelajari secara ekstensif sistem sensor taktil yang sedang berkembang, melaporkan bahwa ketika bayi kehilangan koneksi dan sentuhan manusia, mereka gagal untuk berkembang dan banyak yang akhirnya meninggal. Dr. Montagu menyatakan bahwa bayi yang kekurangan sentuhan berkembang menjadi balita yang menunjukkan agitasi dan kecemasan yang berlebihan, dan dapat menjadi depresi pada masa kanak-kanak awal.
Ketika anak-anak semakin terhubung dengan teknologi, masyarakat melihat keterputusan dari diri mereka sendiri, orang lain, dan alam. Ketika anak-anak kecil mengembangkan dan membentuk identitas mereka, mereka sering tidak mampu membedakan apakah mereka adalah “mesin pembunuh” yang terlihat di TV dan videogame, atau hanya anak kecil pemalu dan kesepian yang membutuhkan teman. Kecanduan TV dan videogame menyebabkan epidemi gangguan kesehatan mental dan fisik yang tidak dapat diubah di seluruh dunia, namun kita semua menemukan alasan untuk melanjutkannya. Di mana 100 tahun yang lalu kita perlu bergerak untuk bertahan hidup, kita sekarang berada di bawah asumsi bahwa kita membutuhkan teknologi untuk bertahan hidup. Tangkapannya adalah bahwa teknologi membunuh apa yang paling kita cintai…hubungan dengan manusia lain. Masa kritis pembentukan perlekatan adalah pada usia 0 – 7 bulan. Keterikatan atau koneksi adalah pembentukan ikatan utama antara bayi yang sedang berkembang dan orang tua, dan merupakan bagian integral dari rasa aman dan keselamatan anak yang sedang berkembang itu. Pembentukan keterikatan yang sehat menghasilkan anak yang bahagia dan tenang. Gangguan atau pengabaian keterikatan primer menghasilkan anak yang cemas dan gelisah. Keluarga yang menggunakan teknologi secara berlebihan tidak hanya mempengaruhi pembentukan keterikatan dini, tetapi juga berdampak negatif pada kesehatan psikologis dan perilaku anak.
Analisis lebih lanjut tentang dampak teknologi pada anak yang sedang berkembang menunjukkan bahwa sementara sistem vestibular, proprioseptif, taktil, dan perlekatan kurang dirangsang, sistem sensorik visual dan pendengaran berada dalam “kelebihan beban”. Ketidakseimbangan sensorik ini menciptakan masalah besar dalam perkembangan neurologis secara keseluruhan, karena anatomi, kimia, dan jalur otak menjadi berubah dan terganggu secara permanen. Anak-anak kecil yang terpapar kekerasan melalui TV dan videogame berada dalam kondisi adrenalin dan stres yang tinggi, karena tubuh tidak tahu bahwa apa yang mereka tonton tidak nyata. Anak-anak yang terlalu sering menggunakan teknologi melaporkan sensasi tubuh yang terus-menerus dari “gemetar” secara keseluruhan, peningkatan pernapasan dan detak jantung, dan keadaan umum “kegelisahan”. Ini dapat digambarkan sebagai sistem sensorik hypervigalent yang gigih, masih “waspada” untuk serangan yang akan datang dari karakter videogame. Sementara efek jangka panjang dari keadaan stres kronis ini pada anak yang sedang berkembang tidak diketahui, kita tahu bahwa stres kronis pada orang dewasa menghasilkan sistem kekebalan yang melemah dan berbagai penyakit dan gangguan serius. Fiksasi visual yang berkepanjangan pada jarak tetap, layar dua dimensi sangat membatasi perkembangan okular yang diperlukan untuk pencetakan dan pembacaan pada akhirnya. Pertimbangkan perbedaan antara lokasi visual pada berbagai objek yang berbeda bentuk dan ukuran dalam jarak dekat dan jauh (seperti yang dipraktikkan dalam permainan di luar ruangan), dibandingkan dengan melihat layar bercahaya jarak tetap. Intensitas, frekuensi, dan durasi stimulasi visual dan pendengaran yang cepat ini menghasilkan “pengkabelan keras” dari sistem sensorik anak untuk kecepatan tinggi, dengan efek merusak berikutnya pada kemampuan anak untuk membayangkan, menghadiri, dan fokus pada tugas-tugas akademik. Dr. Dimitri Christakis menemukan bahwa setiap jam menonton TV setiap hari antara usia 0 dan 7 tahun setara dengan peningkatan 10% dalam masalah perhatian pada usia tujuh tahun.
Pada tahun 2001 American Academy of Pediatrics mengeluarkan pernyataan kebijakan yang merekomendasikan bahwa anak-anak di bawah usia dua tahun tidak boleh menggunakan teknologi apa pun, namun balita usia 0 hingga 2 tahun rata-rata 2,2 jam menonton TV per hari. Akademi lebih lanjut merekomendasikan bahwa anak-anak yang lebih tua dari dua tahun harus membatasi penggunaan hingga satu jam per hari jika mereka memiliki masalah fisik, psikologis atau perilaku, dan maksimum dua jam per hari jika tidak, namun orang tua dari anak-anak sekolah dasar mengizinkan 8 jam per hari. hari. Prancis telah melangkah lebih jauh dengan menghilangkan semua “TV bayi” karena efek yang merugikan pada perkembangan anak. Bagaimana orang tua dapat terus hidup di dunia di mana mereka tahu apa yang buruk bagi anak-anak mereka, namun tidak melakukan apa pun untuk membantu mereka? Tampaknya keluarga saat ini telah ditarik ke dalam “Mimpi Realitas Virtual”, di mana semua orang percaya bahwa hidup adalah sesuatu yang membutuhkan pelarian. Kepuasan langsung yang diterima dari penggunaan TV, videogame, dan teknologi internet yang berkelanjutan, telah menggantikan keinginan akan koneksi manusia.
Penting untuk bersatu sebagai orang tua, guru, dan terapis untuk membantu masyarakat “bangun” dan melihat dampak buruk teknologi tidak hanya pada kesehatan fisik, psikologis, dan perilaku anak kita, tetapi juga pada kemampuan mereka untuk belajar dan mempertahankan pribadi dan keluarga. hubungan. Sedangkan teknologi adalah kereta api yangsakit terus bergerak maju, pengetahuan tentang efek merugikan, dan tindakan yang diambil untuk menyeimbangkan penggunaan teknologi dengan olahraga dan waktu keluarga, akan bekerja untuk mempertahankan anak-anak kita, serta menyelamatkan dunia kita. Meskipun tidak ada yang bisa membantah manfaat teknologi canggih di dunia saat ini, koneksi ke perangkat ini mungkin telah mengakibatkan terputusnya hubungan dari apa yang paling dihargai masyarakat, anak-anak. Alih-alih berpelukan, bermain, tinggal di rumah yang kasar, dan bercakap-cakap dengan anak-anak, orang tua semakin memilih untuk menyediakan lebih banyak videogame, TV di dalam mobil, dan iPod terbaru serta perangkat ponsel kepada anak-anak mereka, menciptakan jurang yang dalam dan melebar antara orang tua dan anak. .
